今年 11 月 9 日是第 29 个全国消防日。宣传月期间，全省各地将围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题，通过“全民灭火体验”、“安全防火走访”、消防“公众服务广告”、消防志愿者通过服务活动等多种形式，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全民消防安全意识和社会抗灾能力。以下是一些消防宣传活动，分享给大家，让大家学习。
2019年全国消防宣传月活动计划
活动主题：牢记消防安全
活动目标：
1、通过参观消防车和消防员的介绍，了解几种灭火方法、应急灯、安全出口、紧急疏散标志的作用。
2、了解各种消防工具的名称和用途，可以主动向消防员大叔提问，了解相关消防知识。
2、通过火灾逃生演练，掌握简单基本的逃生方法。
活动时间：xx、xx、xx、xx、xx、xx、9日
对象：大组中的所有孩子
活动内容：
活动一、消防中队进幼儿园
1、消防员叔叔介绍消防车。
(1)介绍灭火器、水袋和水枪的使用方法。
(2)防毒面具的佩戴。
< @2、消防员身着消防服示范，感受消防员的英勇。
3、与消防员的互动问题。
活动二、消防安全你知道多少
1、公共场所紧急情况如何逃生？
了解应急灯、安全出口和紧急疏散标志的功能。
2、遇到危险情况应该如何报警？了解几种情况对应的报警电话号码。
3、着火了，该如何逃生，注意什么？
活动三、火灾逃生演习
模拟火灾现场：教师指导孩子如何安全逃生。
活动前提醒：（1)听听当闹钟响起时我该怎么办？
(2)如何使用湿毛巾。
(3)如何在烟雾中行走。
(4)如何有序前往安全的地方？
2019年全国消防宣传月
活动目标：
1、消防员大叔的职责与人们生活的关系，以及消防员不怕困难、遵守规则、服从命令的优良品质，让人敬佩和喜爱。
2、了解消防员的服装、特种设备和消防车的特点。
3、懂得远离火源，初步掌握最基本的消防安全和灭火知识，增强防火意识，丰富自我保护技能常识和方法。
4、自我保护意识和珍惜生命的情感。
活动时间：
20XX年9月25日上午：第一批：8:00-9:20高级班（big二、big三、big五)第二批：9:20-10： 40中班（中一、中二、中四)第三批：10:40-12:00中高年级（中五、中六、大六)下午：3:00-4:20 中高年级（中三、大一、大四)
活动准备：
1、配合幼儿园消防队，协调实践活动。
2、横幅：XX市中心幼儿园“安全常识陪我”幼儿园外社会实践活动
3、一束纪念消防员的花束。
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活动过程：
1、集会（说明参观内容，强调文明礼仪，不得擅自离团等）
2、参观消防车（了解消防车的特殊结构，以及其功能和消防设备等）
3、了解消防员服装和特种装备（了解消防服的基本装备，孩子试穿消防服和使用一些消防器材。）
4、观看安全视频剪辑（听消防员讲解如何拨打 119、如何防火、如何在火灾中自救等）
5、认识消防器材（识别一些常见的消防器材，并初步了解器材的使用方法。）
6、向消防叔叔献花（了解消防工作的艰辛，表达对消防的关心
7、拍照
2019年全国消防宣传月计划
一、活动目的
为了进一步加强老师和孩子们应对突发事件的灵活性，让孩子们掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更具体的自救、逃生、自保方法，营造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育，举办幼儿园消防疏散演练。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容
1、为响应此次演练，特邀消防员为全园教师进行消防知识培训。
2、消防应急演练
三、时间、地点、参与者
1、时间：XX，20XX 3 月 20 日下午 14:40。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参与者：所有教职员工
四、钻井现场劳动部
现场指挥：范某某（校长）
现场总协调员：焦XX（副校长）
疏散人员：所有教职员工
救援人员：林XX
五、运动过程
1、演习前对幼儿园地形进行调查分析，确定最佳疏散路线。
2、孩子们在教室里进行正常的教学活动。当他们听到警报时，不要惊慌，保持冷静，保持清醒的头脑，然后按照计划的路线迅速撤离。
3、田某某通过广播指示师生撤离楼外：“不要惊慌，立即有序撤离”、“消防人员用灭火器和水灭火”等等。
疏散路线：老师带队按照以下路线疏散：大二班、中班二班，下1号教学楼右侧的楼梯到操场集合。一、中、小班从第一教学楼左侧的楼梯下到操场。三、中、小三班从第二教学楼的楼梯到操场集合。
六、注意事项
1、具体疏散要根据现场实际情况，听从疏散指挥员的指挥。疏散路线必须始终保持畅通。
2、为了模拟活动的真实性，参与练习的孩子们尽量闭嘴，减少说话，用湿毛巾、口罩等捂住口鼻。 越多越好。弯腰低头从走廊撤离。
3、在疏散过程中，请按照老师的指示，按照疏散路线迅速逃离大楼。
4、从大楼疏散的孩子们将聚集在操场上，以班级为单位。活动结束前，退出活动室的孩子不能随意进入大楼，也不能在操场上随意走动。
5、每个班级的教育人员都会带领孩子们撤离。老师们要时刻关注孩子们的情况，避免楼梯和过道拥挤带来的危险。在操场集合后，各班老师清点班里孩子的人数，向范校长汇报，确认没有人“受伤”后，宣布疏散演练成功。
2019年全国消防宣传月活动
活动目的：为加强中学生预防意外伤害的意识，进一步巩固简单的自救和逃生措施，培养基本的自我保护能力。因此，针对近日“火灾”事故高发，我园开展了消防安全演练。
活动时间：xx年11月17日
活动地点：xx幼儿园
参加者：四班四班的所有孩子和老师
活动准备（道具）：一盆水、几条小毛巾、一部手机或一部电话（模拟模型也可以）
活动锻炼过程：
一、观看视频了解火灾
1、播放视频，让孩子们自己讨论发生了什么。
2、老师讲述了事件的大致过程，重点是视频中的逃生点。
二、谈谈儿童的逃生方法和发生火灾时的措施
1、发生火灾时，如果火势较小，可以先拨打“119”报警。
2、观察烟雾是向上飘的，所以逃生时要蹲下，用毛巾捂住口鼻。
3、用湿毛巾用一只手捂住口鼻，一定要全部盖住，但不要太用力119消防车救火现场视频，以免呼吸困难。
三、听警报跟着老师撤离
1、当警报响起时，按照老师的指示准备。
2、低下身子，蹲下逃跑119消防车救火现场视频，跟在老师身后，从西门逃了出去。
3、注意不要拥挤，不要推小孩，一个一个跟着，有秩序地逃跑。
4、逃到空地后，一定要告诉每个孩子，不能随便跑进去捡剩饭。
四、最后的工作
1、班主任清点班内实际到场的儿童人数，并向负责人汇报，确认没有人员伤亡。
2、所有确认完成后，练习结束。
五、拓展教育活动
教师出示手机或电话，讲解拨打“119”的步骤，并重点扩展内容，要求每个孩子回过头来，记下你家的具体地址。
2019年全国消防宣传月策划活动
一、访问时间：
20XX 年 11 月 6 日
二、访问位置：
XX区消防支队
三、访问目标：
1、让孩子了解我从事消防救灾工作的消防员。我知道消防员很勤奋，技能也很好。
2、让孩子知道火灾的危险性和火灾的简单知识。
3、教育孩子向消防员学习，培养他们对消防员的爱和尊重。
四、参观准备：
1、联系消防队，明确走访内容和流程；
2、活动前期已经组织好，孩子们明确了参观的内容和要求；
3、安排和确定团队成员。
五、访问过程：
(一)描述参观内容并提出参观要求
1、描述任务，拜访消防队。
2、注意文明礼仪，不要乱跑，有礼貌。
(二)组织孩子参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何保护自己
2、听消防员介绍消防车各部分的结构及其作用。
3、孩子们试穿消防服和一些消防设备
4、与消防员叔叔合影留念
(三)离开消防队回公园讨论
(1)你在消防队看到了什么？你听到了什么？
(2)如果遇到火灾你会怎么做？如何正确拨打119？
(3)消防大叔辛苦了吗？谁长大了想当消防员？为什么？
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